低进高出　再创佳绩
八滩中学2019年高考喜报

　　在县委县政府、上级教育主管部门、八滩镇党委政府悉心关怀和正确指导下，在我校高三年级管委会及全体师生共同努力下，我校2019年高考再创佳绩：据不完全统计，本科上线470人(文化类本一30人，本二以上376人，体艺类94人)。当年，我校高一录取分数线仅为557分，如今实现“低进高出”的办学目标，文化本科加工率有望继续处于全市前列。特此报喜！向高三全体师生表示崇高的敬意！向一直以来关心我校事业发展的社会各界人士表示衷心感谢！
　　成绩的取得，得益于我校高三年级这一年来的创新举措和科学备考，得益于高中三年老师的扎实工作和潜心研究，得益于全体高三同学的勇于争先和奋力拼搏。希望全校师生继续紧紧围绕我校“走内涵发展之路，圆优质教育之梦”的奋斗目标，牢记“自强不息”的校训，以人民为中心，“为农家子弟找出路，为农民家庭谋幸福”，精诚团结，开拓创新，奋力续写八中教育事业发展新辉煌。
                                                 滨海县八滩中学
                                            二○一九年六月二十五日

为农家子弟找出路　为农民家庭谋幸福
八滩中学校长、党总支书记  王仁荣

　　在江苏名镇八滩镇西郊，有一所倍受群众呵护的江苏省四星级高中——滨海县八滩中学，她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在滨海大地上。
　　八滩中学创办于1952年，建校60多年来，为国家培养输送了数万名合格毕业生和优秀人才，上世纪六十年代，曾因连续有学生考取清华大学，而一度赢得“海下清华园”的美誉。八中人以“自强不息”为校训，团结一致，不懈追求，用实际行动，践行自强不息精神，为滨海教育作出了突出贡献。
　　近年来，八滩中学自觉以社会主义核心价值观引领校园建设，以“为农家子弟找出路，为农民家庭谋幸福”为目标追求，着力提高学生素质，打造富有生机、底蕴深厚、特色鲜明的校园文化。全校师生秉承“自强不息”校训，励精图治，奋力拼搏，在学校管理、教育教学、校园文化建设等方面取得了可喜的成绩。在2019年高考中，我校本科上线470人，文化本科加工率继续处于全市前列。
　　重抓思想教育　确立远大志向
　　针对农村特点，明确办学目标。中学阶段是人生发展的关键时期。我校地处农村，留守儿童、特殊家庭学生众多，给教育管理工作带来一定难度。目前在校生近3000人，其中，留守学生占70%，特殊家庭、特殊性格、特殊体质学生占12%，特殊家庭中又以社会孤儿、单亲家庭居多。这些问题不可避免影响到他们的健康成长，给学校日常管理带来严峻考验。近年来，我校针对这一现状，高度重视学生扶志教育，对学生经常性开展励志教育，把“塑造健全人格、培养阳光学子”作为心理健康教育总目标，完善心理健康教育，使这项工作向校本化、特色化、专业化方向推进，以学生为中心，有效提高了教育的针对性、实效性。
　　利用合适机会，开展励志教育。在新学年开学典礼上，校领导对同学们提出三点希望：一是做一个志向远大的八中人。作为新时期的中学生，提倡勇于担当，抱负宏伟，志向远大。“少年强则国强”“国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，源于学校”。应为国家富强、民族振兴而读书，要有家国情怀。“不忘初心，方得始终”，做学生就要立志考上理想的大学，咬定目标不放松。二是做一个勤奋高效的八中人。提倡“积极的心态、积极的学习、积极的锻炼、积极的休息、简单的生活”，倡导建设高效课堂、高效自习、高效训练、高效两操、高效休息。三是做一个文明守纪的八中人。以高尚的品德、文明的言行、良好的习惯，提升个人魅力，营造健康、文明、和谐的校园环境。
　　开好主题班会，强化学生素养。充分发挥主题班会在价值取向、精神陶冶、规范约束方面的教育功能，我校制定主题班会实施方案，按照“四大主题、八大教育”，对“主题班会”进行顶层设计，统一考核、评比管理。明确“四大主题、八大教育”内容：一是人与自己：养成教育，信心教育。二是人与他人：感恩教育，诚信教育。三是人与社会：责任教育，担当教育。四是人与自然：尊重教育，生命教育。
　　重抓养成教育　提升学生品质
　　加强学段研究，提高质量意识。一是抓实高一教育教学常规工作。强化新建班集体建设和学科建设，规范教学常规，培养学生主动学习的能力和习惯。二是抓细高二学业水平测试工作。根据省教育厅对学业水平测试等级要求的调整，统筹安排，科学处理高二学测复习和高考学科教学的关系。三是抓严高三教育教学管理工作。围绕2019年高考奋斗目标，牢固树立“管理出效益”的思想，坚持深入课堂找问题，坚持集体备课与二次备课，坚持基础过关、规范达标与矫正补偿，坚持一生一策、各个击破。
　　加强德育工作，创新育人思路。以校园文化建设为抓手，创新育人思路，营造良好的育人环境。重视全员育人、全程育人和全面育人，充分发挥学校、家庭、社会三结合的德育网络功能，形成齐抓共管的育人氛围，突出学校德育工作的针对性和实效性。行为教育规范化。学校紧扣《八滩中学学生一日常规》，实行百分考核制，加大对学生的思想教育和行为习惯的养成教育。坚持逐日检查、天天公布、每月一评，有力促进良好校风、学风的形成。活动开展系列化。除了通过开展常规活动，坚持不懈地对学生进行常规教育、诚信教育、感恩教育和安全教育外，学校还结合一些重要节日，举办富有积极意义的校园文化活动，如，一封家书、每周一歌、18岁成人礼、“三节”（父亲节、母亲节、教师节）亲情教育活动等，让学生在活动中锻练能力、释放激情、体验真情，教育学生自尊、自信、自强，树立正确的人生观和价值观。不断加强德育工作，让学生不忘农民子弟本色，扎扎实实学习，踏踏实实做人。
　　重抓扶贫助学　促进学生成长
　　关注学习，做好“一生一策”工作。十年树木，百年树人。“教育扶贫”是让贫困家庭孩子掌握知识、改变命运、造福家庭最有效的精准扶贫，“扶贫助学，贵在扶智”。我校推动教育扶贫计划，推行“扶智工程”，阻断贫困代际传递，确保教育路上不让一个学生掉队。大力实施教育扶贫，让农家子弟也能接受公平有质量的教育。我校立足实际，突出优势特色，将扶智工程与促进全县经济社会发展相结合，与学校教育教学相结合，统筹协调包括离退休老干部、青年志愿者、群团干部、体育艺术专业人才等各类社会力量参与，扩大参与面，提高成功率。充分利用校内外教育教学资源，落实实施范围对象，采取灵活多样的帮扶方式，对家庭经济困难学生免费课外辅导，帮助他们增长文化知识、提高体艺特长，更好更快成长成才，实现学生全面发展。 
　　精准扶贫，不让一个学生因贫失学。近年来，我校以学生资助兜底线，全面落实教育精准扶贫，确保贫困家庭子女安心就学，不让一个学生因贫失学，不让一户脱贫户因学返贫。2018年秋学期，我校共资助贫困学生400人，资助金额40万元。其中，建档立卡免学费学生人数237人，非建档立卡免学费学生人数21人，即免学费人数258人，免住宿费人数14人，金额20.85万元。2019年春学期，我校资助贫困学生433人，资助金额43.3万元。其中，建档立卡免学费学生人数233人，非建档立卡免学费学生人数21人，即免学费人数254人，免住宿费人数13人，金额20.515万元。为了让学生和家长深入了解扶贫政策，将资助政策宣传到位，我校充分利用节点，在招生、开学、寒暑假、毕业等时段，有针对性开展集中宣传。在每学期开学初发放《告家长书》，让学生和家长全面了解国家扶贫政策。在学生升入大学后，我校仍然继续为学生提供帮助。

　　重抓特色兴校　提高办学水平
　　错位发展，做强艺术高考。我校充分利用现有资源，将东校区两幢楼改造成美术专业辅导与音乐辅导中心，实行集中管理、统一管理和规范管理。艺术类高考已成为我校高考连年取得重大突破的重要补充。培养兴趣，开设足球课程。申报足球特色学校顺利通过教育部审核。为做好足球特色学校建设工作，从本学期起，我校每周开设一节足球训练课，各班级、各年级组建足球队，利用周末，组织训练并认真举办足球联赛。
　　心理教育，保证健康成长。高度重视学生心理健康教育，把“塑造健全人格，争做阳光学子”作为心理健康教育总目标。配备专门的心理咨询室和心理辅导教室，聘请知名心理专家王道荣教授担任常年心理教育顾问，顶层设计心理教育工作，组织编写校本教材，定期开设讲座，举办心理健康节，强化对心理工作志愿者的专业培训。每天安排一位心理工作志愿者值班，实施“一对一”心理咨询或集体心理辅导，帮助学生解决成长过程中的困惑。正常开设心理健康教育课，对学生实施发展性心理辅导，为学生健康成长提供帮助。每学年开学初，开展心理健康筛查，建立心理健康档案，做到早发现、早干预、早治疗。我校顺利通过盐城市心理教育特色学校验收。
　　家校共育，形成教育合力。制定家校合作工作先进奖评选方案并积极组织实施。学校层面：办好家长学校，充分发挥家校联系的桥梁作用。做好学校、班级与家长之间信息沟通，积极参与学生家长思想疏导，化解矛盾，促进理解，团结全体家长，营建和谐班级。一是突出“新”字，将家长会开出新意。一个年级、一种方式，一个班级、一个特色，在春节、“五一”、端午、中秋和国庆等节日，利用家长返乡机会分批召开家长会，建立家长、老师、孩子三方沟通桥梁。有计划、有组织创设内容不同、形式各异的家长会，形式有报告式家长会、交流式家长会、展览式家长会等，成效明显。二是围绕“细”字，将家长学校建设细致化。移植教学管理经验，优化家长学校教师选拔机制，细化家长学校课程评价体系，保证家长学校建设抓细抓实。开足开齐课程，发放读本，组织收看《家长大讲堂》，及时反馈，督促家长认真学习。年级层面：制定科学严密的家校合作计划和切实可行的实施办法。建立家长委员会，明确职责，履职尽责，各司其职。进一步深化家长学校工作，实现校本化、系列化和专业化。班级层面：积极与学生家长沟通，有效利用家校互联网络平台，及时反馈学生在校表现，督促学生假期在家完成作业。对于特殊类型学生，建立家校合作教育档案，跟踪记录学生教育过程。积极配合学校办好家长开放日、开好家长会，宣传正确的教育理念和科学的教育方法，提升全体家长的家庭教育素养，履行好学生家长会的组织交流等义务。做好家访工作，重视做好普访、特访工作。我校每学期评选家校合作工作先进年级、先进班级和先进个人，并予以奖励。
　　砥砺奋进育桃李，累累硕果慰园丁。经过全体师生的共同努力，我校教育教学质量不断提高，2019届高考成绩喜人，本科上线人数达470人，当年我校高一录取分数线仅为557分，如今实现“低进高出”的办学目标，本科培育率继续在全市位于前列，赢得了社会各界的高度认可和广泛赞誉。以人民为中心，“为农家子弟找出路，为农民家庭谋幸福”，这就是八中人确立的初心、不改的痴心，这就是八中人的使命和责任！