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躬耕杏坛谱华章
—— 记省优秀党务工作者,县实验小学党总支书记、校长陈建银
作者:任庆华 来源:滨海日报 浏览次数:8693 发布时间:[2021-7-12]

  她崇尚廉洁、无私奉献,堪称忠于职守的先锋模范;她扩大视野、肩负担当,践行教育扶贫的初心使命;她勇于创新、锐意改革,推进党建与业务深度融合。她是省第十三届党代表、全国德育工作先进校长、省先进工作者、省促进义务教育均衡发展先进个人、省五一劳动奖章获得者、省三八红旗手、市优秀教育工作者。今年七一前夕,她又被表彰为省优秀党务工作者。她就是县实验小学党总支书记、校长陈建银。

陈建银(中)正与学生交流谈心。 (季哉 摄)
  十年拓荒路  “五园”蕴内涵
  2008年,滨海城西,一所民办学校倒闭,县永宁路实验学校由此诞生。当时,办学条件极其简陋,生源严重匮乏,面对这样的烂摊子,谁愿意接手呢?
  “组织上信任我,再难也要去!”当时的陈建银丝毫没有犹豫。她多方筹措资金,主动申请项目,跑出学校硬件建设的“加速度”。时光不负有心人,一幢幢教学楼拔地而起、一张张破旧课桌换新颜、一套套多媒体设备进教室……
  如何让家长放心地将孩子送到学校来?陈建银认为,不能仅靠学校的硬件设备,更重要的是依靠学校的软实力。倾注心血,滴滴是爱。白天,她深入调研,广泛征求意见;夜晚,她伏案思考,研究名校办学轨迹,寻找可借鉴的地方。思来想去,“五园”特色打造的轮廓渐渐清晰,学校内涵建设的道路渐渐变宽了。
  作为市基层勤廉干部,陈建银率先吹响廉洁校园的“监督哨”。她紧紧把握廉政文化的内涵,扎实开展廉洁教育活动,以“楼、廊、厅、室、路、网、栏、牌、屏、诗、歌”等载体,丰富廉政文化展示形式,不断创新廉政文化建设方式,形成“依法治校、廉洁从教”的良好风尚,实现党风廉政建设与教育教学工作的双促进、双提高,县永宁路实验学校被评为省廉政文化建设示范点。
  “廉洁校园”的建设撬动了学校各项发展。接下来,陈建银又陆续推出了“平安校园”“礼仪校园”“诗意校园”和“艺术校园”建设项目。以交通模拟道路、安全知识长廊等载体创建“平安校园”;以“一日十评”“晨操四个一”等德育活动塑造“礼仪校园”;以“诗文读创、习诗育人”课题研究营造“诗意校园”;以社团活动、艺体中心为平台培育“艺术校园”。2016年5月,县永宁路实验学校成功承办市内涵建设现场会,“五园”建设成果赢得与会专家领导的高度肯定。
  爱撒扶贫路  “四扶”践使命
  学校的王老师来到陈建银的办公室求助。她班上的学生小磊,在课堂上说了句“如果我跳楼了,你会怎么办?”这尽管是一个假设,但足足让人惊出一身冷汗。
  陈建银立即找来小磊了解情况。原来,小磊父母离异,家庭生活拮据,父亲教育简单粗暴,导致小磊自甘堕落、生活信心逐渐丧失。“一个也不能落下,一个也不能放弃。”一次次倾心深谈、一样样爱心文具、一个个承诺约定,小磊那扭曲的心,渐渐被陈建银慈母般的爱所融化。小磊衣服能保持整洁了,课堂上能安静听课了,与同学也能友好相处了。
  此次爱心转化,让陈建银深深意识到:关注贫困儿童和留守儿童的成长,是教育工作者不可或缺的责任。扶什么?怎么扶?资、智、志、技,一样都不能少!她积极实施精准扶贫,组织党员教师排查摸底,建立贫困生成长档案,开展“一生一策”结对帮扶。疫情期间,她与贫困儿童、留守儿童进行线上一对一交流,为他们提供免费的学习用品,畅通线上学习渠道,成为了他们口中最好的“妈妈”。
  扶贫路上,浓浓代表情。作为省党代表,陈建银坚持构建大扶贫格局,用心、用情、用爱去做。她充分发挥县域集团“龙头校”作用,探索建立每月“六个一”集团化办学基本运作模式,努力推进城乡一体、联动办学、优势互补、共同发展,携手6所农村一般校、薄弱校共进共荣,为全县基础教育优质均衡发展作出了积极贡献。
  高质发展路  “行+”助党建
  去年8月,陈建银接受组织安排,转任县实验小学党总支书记、校长。
  经过调研,她提出“深度挖掘‘始于足下’校训内涵,打造校园‘行’文化,以高质量党建推动高质量发展”的工作思路,“行+学”起航、“行+思”知新、“行+廉”守清、“行+远”自迩、“行+雅”正德。“‘行+’致远 红色领航”,这一党建特色品牌被省委教育工委办公室授予“一校一品”党建文化品牌项目建设成果奖。
  在她的身上,有使不完的“牛劲”。校园里常有她巡查的身影。早上,她总是第一个现身校园;晚上,她办公室的灯总是最后一个熄灭。为缓解大班额现状,她跑手续,申请资金,新建教学楼;为促进优质均衡发展,她穿梭于三校区之间,奔走在镇区成员学校。
  在她的身上,有用不完的创新。“要用评价杠杆,让年级部管理更具有生命性。”通过常态化积分管理、周前会分享经验、创办《年级风景线》、评比“优秀年级部”等,学校年级部管理更趋规范,更显活力。
  在她的身上,有用不完的智慧。“融合闭环”作业设计与批改方案、“乐智悦行”德育创新教材、“三杯”梯次培育教师模式等等,犹如雨后春笋,不断出土、成长、壮大。“小红帽”校园电视台、“五色花开”学生小报从稚嫩走向成熟,从浅层走向深入。科学建设特色项目有序有力,江苏教育频道《未来科学家》栏目两次播出县实验小学科普小视频专场特辑。
  几多拼搏,几多开拓;几番耕耘,几番收获。近年来,在陈建银的带领下,在她和全校师生的共同努力下,她所在的学校事业蒸蒸日上,先后获得省平安校园、校园文化建设特色学校、绿色学校、优秀家长学校、智慧校园示范校、体育特色学校、健康促进金牌学校和市基础教育课程改革先进校、首批内涵建设先进学校、小学教育教学管理示范校、教育工作先进集体等百项教育教学成果奖。



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